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展现课堂风采 促进教师成长
文章作者:杨夫猛 发布日期: 2018-03-21 11:29:00

为进一步提高数学教师队伍的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,开学后的第三周我校就开展新一年的随堂听课教研活动。

活动中,校领导和校高级教师深入四年级数学课堂听了3节课。分别是刘自磊老师的《解决问题》第一课时,刘老师课前准备充分,课上以生为本,充分发挥学生的主体作用,让学生在轻松活跃的课堂氛围中充分展示自己。杨夫猛老师上了一节《解决问题》第二课时,在课堂伊始,杨老师以猜一猜老师年龄的开场白,调动了学生的学习积极性,课中充分发挥学生自主学习的能力,把课堂还给学生。李先芳老师上了一节《解决问题》第三课时,李老师教前准备充分,不管是教学目标、教学设计,还是随堂练习,设计都很新颖,学生能够充分的接受新的知识,这也充分展示了李老师扎实的教学基本功。在每堂课后,听课教师及时与授课老师交流,肯定了执教老师教学过程的闪光点,同时也指出课堂教学中存在的问题,提出改进意见。

此次活动,充分展现了教师们的课堂风采,同时也促进教师们更快地成长。

文章作者:杨夫猛
文章出处:数学

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